本寫作課程為迎接人工智慧時代而設計，由專業作家、寫作中心講師及自2019年起於台北任教的布蘭登老師帶領，協助學生培養堅實且獨立的寫作能力，以應對日益依賴AI的未來世界。
為什麼在AI可以「替你寫作」的時代，我們還要教學生寫作？
學習寫作就是學習如何思考：如何組織你的想法與觀點，讓你能成功應對日益複雜的世界。當學生把思考和寫作交給AI時，可能會失去培養批判性思考能力的機會，這將使他們的想法更容易受到他人的影響，且較難把握重要的機會。
學習寫作也是學習如何溝通。寫作教你說服、告知、分析與娛樂；這些能力不僅是學術成功的基礎，更是現實生活中社交與職場上的關鍵。如果你不了解他人使用的方法與技巧，將會處於明顯的劣勢。
當然，寫作也是一種自我表達的方式，幫助你在人生旅程中更了解自己。這本身就是一個值得追求的目標。
布蘭登老師同時擔任劇作家及成人作家編輯，為教學帶來真實的職場視角。在《學術寫作》課程中，學生將於課堂上以手寫作，學習以結構化方式批判性檢視自己與同儕的作品，並從基礎建立（或重建）紮實的寫作能力。
課程目標是幫助學生寫得出色、思考清晰，從容掌握這個不斷變動的世界。
課程目標
- 透過專注於文法、句型結構、清晰度與語氣的課程，掌握優秀寫作的基礎要素。
- 建立不依賴AI的獨立寫作與思考能力，練習修訂、自我編輯及批評自己和他人作品。
- 強化同儕回饋與自我覺察，學習如何批判性閱讀並在結構化課堂環境中給予有用且建設性的反饋。
- 於學期中參與多場深入辯論，練習清楚且具說服力的溝通與思考。
- 透過模仿優秀範例，建立強有力的句型工具箱。
課程相關
- 年齡限制: 7年級以上孩童
- 課堂時間: 每週一次，每次2個小時
- 課程時間:
星期六：1:00-3:00 PM (復興教室) - 付款政策: 課程開始前繳付， 無退費機制
若您對課程有興趣，請與ADL員工聯繫 02-2876-1866