智能寫作專為高階小學生設計，學生將學習 Brandon 老師獨創的「循序漸進系統」，掌握撰寫結構化論文的技巧。
自 2020 年以來，Brandon 老師已向全台灣的學生教授這套系統，使智能寫作成為他最受歡迎的課程。學生將學習如何針對文學作品或時事文本進行批判性思考，並運用不同類型的證據來支持自己的論點——這正是 ADL 引以為傲的核心技能。
智能寫作課程內容包含每週寫作練習、老師回饋以及文法練習。學生亦將直接從閱讀文本中學習高階詞彙，並在學期中參與相關測驗。此外，每學期學生將針對當季的時事議題進行一次分組辯論。
完成本課程的學生，不僅能為進入 Brandon 老師的高階寫作課程做好準備，更能領先同儕——因為大多數台灣學校並未提供此類專業指導。
這些寫作與思辨能力，亦是美國頂尖課程與大學在評選學生時，最看重的關鍵特質。
欲查看學生作品範例、家長見證及教學回饋影片，請參閱網站：www.teacherbrandon.online。
課程目標
- 使用文學作品和時事證據，撰寫結構完整的文章。
- 培養批判性思維技能，有效分析文本並支持論點。
- 直接從閱讀材料中建立高階詞彙並應用於寫作。
- 通過評估和修訂同學作品，強化同儕回饋能力。
- 增強寫作和辯論想法的自信，為更高階的學術挑戰做好準備。
課程相關
- 年齡限制: 小學（4年級以上）
- 上課時間:
星期三：4:45-6:45 PM（復興教室）
星期五：5:00-7:00 PM（天母教室）
星期六：4:00-6:00 PM（明曜教室） - 課堂時間: 每週一次，每次2個小時
若您對課程有興趣，請與ADL員工聯繫 02-2876-1866