자주묻는 질문

전혀 경험이없는 경우 “단어뿌리” 부터 먼저 하시는 것이 바람직 합니다.  그리고 2 개월 후, ADL 추천 차트에 따라  ‘뉴스 프레 젠 테이션” 및 다른 학년 적절한 수업을 선택하십시요.  “단어뿌리” 클래스는 고등학교 아이들에게도 좋습니다. 이것은 토에 대해 가지고있는 좋은 기술입니다.

단어뿌리는 아이들이 영어의 기본적인 이해를 가르치는 놀라운 클래스입니다. 뿌리 단어를 학습함으로써 그들이 읽기가 확실히 발전하는데, 그겄은, 모든 영어 단어들이 뿌리로 시작하는 이유때문입니다. 디베이트 클래스에서  많은, 높은수준의 증거물 (evidence) 들을 읽습니다.  단어뿌리를 잘아는 학생들은 본인들이 뉴스나 다른서적 등에서 잃는겄을 더욱잘 이해합니다. 젆혀모르는 단어들도, 그들이 적어도 의미를 추측할줄압니다.  뿌리 단어 클래스뒤에, ‘뉴스 프레 젠 테이션” (읽기, 증거를 이해하는 목적을위해), “반박 기술,” 그리고 “연설.”  이 후에 “공개 토론,” 그리고 마지막으로 가장 어려운 “정책 토론” 을 하묜 가장 바람직합니다.

각 클래스에 지정된  최소학생 숫자가 등록될 때까지 수업이 시작되지 않습니다. 이럴경우, 당신은 대기자 명단에있을 것입니다. 가능한, 자신의 디베이트 파트너로서 자신의 친구들 모집하면, 과정을 빠르게하는 데 도움이됩니다. 그렇지 않을경우, 당신의 파트너는 강사에 의해 선택되며, 개인적으로 자신의 파트너를 선택할 수 없음니다.

예를 들어 “단어뿌리” 와 “공개 토론” 같은 디베이트 클래스는, 학생의 최소 숫자가 16-20 입니다. 그이유는 최소한 8 – 10 쌍의 (2명의 파트너로 조직된)  디베이트팀이  반안에서의 연습시합 및 디베이트 대회를위해 필요하기 때문입니다.  같읕 그룹의 연습시합 및 대회를 통히 학생들은 자신의 능력을 스트레스없이 높일 수있읍니다. 그래서 처음에는 그룹으로 함께 배우는 것이 필수적입니다. 그리고 좀더 나아지면,  연령이나 학년관계없이, 비슷한 수준에있는 다른 클래스 학생들과 결합하게 됩니다. 이때부터, 학생들은 아주큰 재미를 느끼에 됩니다.

그때 우리딸도 “뉴스 프레 젠 테이션” ( 증거읽고 이해하기위하여), 그리고 “반박 기술” 과 “연설” 또 “뿌리 단어” 로 시작했읍니다. 이 후, 그들은 “공개 토론,” 그리고 결국가장 어려운  “정책 토론” 했습니다.

이외에도, 내 딸은4 월에 열린 타이 페이에서 스프링 디베이트 캠프를 일주일 동안 참석 했습니다. 그 후, 6 월에 우리는 NJFL 내셔널 경기를 위해 미국으로 갔습니다.  NJFL 대회후, 우리학생들은 노트르담, 메릴랜드에서 2 주간의 여름 디베이트 캠프로 향했습니다.

올해 ADL 학생들도 지난번에 간 곳보다 높은 수준의, 스탠포드 대학 여름 디베이트 캠프를 참석할 예정입니다.  내 딸이 당신아이와 같은 나이입니다. 나또한 TAS의 부모입니다. 내 자신의 개인적 경험에서, 내 딸은 이 모든훈련을 통해 상당히 배우고, 놀랄정도로 대단히 발전했기 때문에 제가 ADL 를 추천 하는 겄입니다.

저희 사이트에서 “Tournaments”. 라는 탭 아래에서 찾아보십시오. 참여하고자 하는 학생은 사전에 ADL 에 연락하여 등록해야 합니다.